Pada dasarnya setiap anak yang dilahirkan mempunyai bekal tentang kecerdasan yang sama satu dengan yang lainnya. Tidak ada perbedaan yang besar di antara setiap anak. Dari segi otaknya, memori yang tersimpan, interaksi dengan dunia luar, dan sebagainya. Semuanya memiliki permulaan belajar yang sama satu dengan yang lain. Tetapi kenyataannya pada beberapa tahun kemudian, mengapa setiap anak berbeda dalam kemampuan berkomunikasi, berhitung, beraktivitas, dan berpikir? Semua ini dikarenakan seberapa besar rangsangan-rangsangan yang diterima setiap anak, kecenderungan ke setiap kemampuan bergantung dari seberapa besar setiap kemampuan itu mendapatkan rangsangan dari sekitar, orangtua, dan lingkungan. Buku ini membahas tentang apa yang harus dilakukan oleh para orangtuan, pendidik, maupun oleh anak sendiri agar anak cerdas. Supaya semua yang terkait menjadi lebih terbuka wawasannya sehingga bisa memberikan kontribusi masing-masing sesuai dengan peran yang harus dilakukan.